Дефектологический словарь

А | Б | В | Г | Д | Е | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ч | Ш | Э | Я

Склонность

устойчивое стремление человека заниматься определенной деятельностью. Развитие способностей к той или иной деятельности находится во многих случаях в тесной связи с развитием С. к ней. В процессе обучения и воспитания аномальных детей следует широко опираться на обнаруживающиеся у них С. к определенным занятиям, оказывающим положительное влияние на развитие личности. Так, многие глухие и умственно отсталые дети успешно и с увлечением занимаются лепкой, рисованием, вышиванием, выпиливанием; слепые дети играют на различных музыкальных инструментах.

С. к таким занятиям имеет большое коррекционное и воспитательное значение, и ее следует всячески поощрять и закреплять."

Возникновение С. определяется потребностями и индивидуально-психологическими особенностями человека. Очень важно поэтому в процессе обучения и воспитания аномального ребенка интенсивно развивать те из его потребностей, которые порождают С. к общественно полезной деятельности. Необходимо также развивать обнаруживающиеся у ребенка задатки для успешной деятельности в полезной для общества области.

Большое значение для развития аномального ребенка имеет труд. Поддерживая имеющееся у аномальных детей стремление заниматься трудом, необходимо учитывать их С. при выборе вида труда.

Rambler's Top100
Контактный е-mаil: