Дефектологический словарь

А | Б | В | Г | Д | Е | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ч | Ш | Э | Я

Систематичность обучения

дидактический принцип, согласно которому изложение уч. мате риала должно соответствовать внутренней логике изучаемой науки и вместе с тем отвечать возрастным и психологическим особенностям уч-ся.

С принципом С. о. связаны важнейшие дидактические правила — обучать, переходя от известного к неизвестному, от простого к сложному, от близкого к далекому, от легкого к трудному.

При обучении аномальных детей сохраняет свое значение принцип С. о. Аномальные дети, поступающие в специальные школы, имеют меньший запас представлений и понятий о предметах и явлениях окружающего мира, чем их сверстники, поступающие в массовую школу. В начале обучения аномальный ребенок нуждается в пополнении, а часто и в уточнении представлений и понятий, формировавшихся у него еще в дошкольном возрасте. В первоначальный период обучения осуществляется подготовка уч-ся к усвоению системы знаний, умений и навыков. В разных типах специальных школ и даже разных классах неодинакова длительность подготовительного периода, неодинаково и содержание уч. материала.

Учебный материал излагается в соответствии с логикой науки, основы которой изучают школьники, и с учетом познавательных возможностей уч-ся. Усложнение материала происходит постепенно. Изучая последующее, опираются на уже усвоенное, учитываются этапы обучения.

В спец. школе, так же как и в массовой, принцип С. о. распространяется на все уч. предметы, но особо важное значение он имеет для формирования таких сложных навыков и умений, как, напр., произношение у глухих, ориентировка в пространстве, чтение и письмо у слепых. Детальная систематизация уч. материала — необходимое условие успешного овладения знаниями уч-ся вспомогательных школ.

Принцип систематичности и последовательности обучения- обеспечивает равномерное накопление и углубление знаний, развитие познавательных возможностей аномальных детей.

Принцип С. о. в спец. школе связан с широким использованием концентрического расположения уч. материала.

Rambler's Top100
Контактный е-mаil: